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Mese: Aprile 2021

ETICHETTE E LORO IMPATTO SUL NOSTRO APPRENDIMENTO

L’atleta, il popolare, lo studioso, il responsabile, il musicista, il cattivo studente, il bravo studente … Socialmente attribuiamo alcune caratteristiche alle persone che ci circondano per spiegare i loro comportamenti o abilità. Tuttavia, va davvero bene usare le etichette? Esistono etichette positive? Può un’etichetta definire il nostro comportamento? COSA SONO LE ETICHETTE? Le etichette corrispondono …

“Le scuole dovrebbero insegnare felicità, benessere e resilienza”

Intervista con Tal Ben-Shahar, professore di Psicologia Positiva ad Harvard e relatore al Congresso sull’Educazione “One Hundred Flying”, di SM. Tal Ben-Shahar (1970) è professore di psicologia positiva all’Università di Harvard. Degli otto studenti iniziali, ora insegna a più di 1.500 studenti a semestre e la sua materia è la più popolare nell’università. Ben-Shahar è il principale oratore del Congresso …

5 motivi per cui il cervello di un bambino non impara quando sgridato

Le urla sono come lance, come dardi avvelenati. A volte pensiamo che urlando il bambino reagisca e “impari la lezione” ma non è cosi’. Reagisce perché fa male e perché ha paura. Reagisce perché gli hanno appena fatto del male e non vuole che glie ne facciano di nuovo, ma non impara nulla. Potremmo spiegare …